CAP AEPE

MISSIONS
 Participer à l’accueil de l’enfant et de ses parents dans une posture bienveillante et sécurisante.
 Accompagner les enfants au quotidien, individuellement ou en groupe, dans le respect de leur rythme et de leurs besoins.
 Contribuer aux soins, à l’éveil et au bon développement de chaque enfant.
 Participer activement à la mise en œuvre du projet éducatif de la structure, en lien avec l’ensemble de l’équipe.
CHAMP D’AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
• Organisation du travail :
Autonomie dans la réalisation des tâches quotidiennes confiées (soins, repas, activités).
Contribution à l’aménagement des espaces de vie et à la préparation des temps d’accueil.
Capacité à s’organiser dans l’exécution de ses missions, en lien avec l’auxiliaire de puériculture ou l’EJE.
• Collaboration :
Travail en équipe sous la responsabilité de l’auxiliaire de puériculture ou de la direction.
Participation active à la vie de la structure et aux projets pédagogiques.
Transmission régulière des observations et des informations à l’équipe ou à la responsable.
Collaboration avec les partenaires extérieurs lors d’activités ponctuelles (lecture, sorties...).

ACTIVITES PRINCIPALES
1 Lien avec l’enfant et sa famille :
Accueillir les enfants et leurs familles avec écoute, disponibilité et respect.
Recueillir les informations utiles transmises par les parents et assurer un retour quotidien sur le vécu de l’enfant.
Observer les enfants au quotidien afin de détecter leurs besoins, prévenir les situations à risque ou les difficultés.
Participer activement à l’accueil et à la familiarisation des nouveaux enfants.
2. Réponse aux besoins fondamentaux de l’enfant :
Réaliser les soins d’hygiène en respectant la pudeur et les rythmes de l’enfant.
Préparer les biberons et les repas, les mettre à bonne température, accompagner les enfants pendant les repas et encourager leur autonomie.
Répondre aux besoins de sommeil de manière individualisée et attentive.
Respecter les habitudes de vie des enfants tout en favorisant une socialisation progressive.
3. Participation à l’éveil et à la socialisation :
Créer un lien individualisé avec l’enfant tout en favorisant les interactions de groupe.
Proposer du matériel, des jeux, des activités sensorielles et motrices adaptés à l’âge.
Mettre en place des activités variées : lectures, comptines, jeux de motricité, ateliers créatifs…
Accompagner les sorties, les temps collectifs, et participer à la vie de la structure (décoration, organisation des espaces, etc.).
4. Hygiène, sécurité et santé :
Veiller en permanence à la sécurité physique et affective des enfants.
Appliquer les protocoles en cas de malaise, fièvre, chute ou autre événement nécessitant une intervention.
Mettre en œuvre les règles d’hygiène liées à la collectivité : entretien du linge, de la vaisselle, nettoyage des locaux, désinfection du matériel.
5. Participation au fonctionnement de la structure :
Participer aux réunions d’équipe et aux formations proposées par le service.
Contribuer aux projets avec les partenaires extérieurs (médiathèque, autres crèches…).
Accueillir et encadrer les stagiaires.
Assurer un retour régulier à l’équipe ou à la direction sur les observations et questionnements.
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif en lien avec les orientations de la structure.
6. Missions déléguées occasionnelles :
Remplacer ponctuellement l’agent d’entretien ou l’agent de cuisine (si HACCP) en cas de besoin.

Merci d’adresser votre candidature (CV et lettre de motivation), avant le 09/05/2026 :
Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération du Gard rhodanien, par courrier 1717 Route d’Avignon 30200 BAGNOLS/CEZE ou par mail
Pour tous renseignements, vous pouvez contacter : Magali MEHU et/ou Emilie HUGUIER