Agent maitrise

Participe aux activités
Garantir l’entretien des locaux et du matériel en respectant les mesures d’hygiène.

 Accueillir avec l'enseignant (temps scolaire) et avec les animateurs (temps péri et extrascolaire) des enfants et des parents ou substituts parentaux
 Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
 Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
 Repérer et signaler à l'enseignant et au directeur de structure les enfants en détresse
 Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens (scolaires, règles de vie en collectivité, hygiène)
 Aider l'enfant dans l'acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
 Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
 Gérer les conflits entre les enfants
 Assurer la surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins (désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre)
 Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
 Alerter les services compétents en cas d'accident
 Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques (Préparer des supports pédagogiques, Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.), Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant)
 Assurer l’aménagement et entretien des classes et des matériaux destinés aux enfants (Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants, Appliquer le protocole d'entretien)
 Recevoir et transmettre un message (Rendre compte d'observations et d'activités effectuées)
 Situer sa fonction et son rôle dans un service, un établissement et des équipes pluridisciplinaires
 Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas ; mise en place d'activités adaptées au temps du midi
 Elaborer et animer des séances d’animation dans le cadre des temps de travail complémentaire en ALSH/Périscolaire
 Assurer les missions d’entretien ou de restauration dans le cadre des temps de travail complémentaire en relation avec le personnel en fonction
 Accompagnement des enfants à la sieste
 Participer au tri sélectif

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