4EME AGENT D'ANIMATION

- Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants et des agents
- Responsable du groupe d’enfants, il est le meneur des projets d’animations et/ou des démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet éducatif et pédagogique
- Membre de l’équipe d’animation, il s’intègre, participe et enrichit la vie de l’équipe d’animation à laquelle il appartient
- Accompagnateur du projet, il permet l’expression, la réalisation et l’évaluation des projets
- Assure complètement et pleinement les remplacements sur demande de la hiérarchie
- Accueillir les enfants et les parents dans une posture professionnelle

• Planification et préparation des activités : Un bon animateur doit préparer les activités en fonction des objectifs, du public et des ressources disponibles. Cela inclut la gestion du temps, l'adaptation des jeux ou ateliers et la prise en compte des besoins des participants.
• Animation et encadrement : L'animateur assure l'animation des activités en guidant le groupe, en maintenant l'engagement des participants et en adaptant le déroulement selon les réactions et les besoins.
• Gestion de groupe : Il doit savoir gérer les dynamiques de groupe, résoudre les conflits, maintenir une ambiance positive et garantir la sécurité physique et émotionnelle des participants.
• Encouragement et motivation : L'animateur doit savoir encourager, valoriser les réussites et faire en sorte que chaque participant se sente inclus et valorisé.
• Observation et évaluation : Un bon animateur observe attentivement les participants pour évaluer leur participation, leur bien-être et leurs progrès, afin d’ajuster ses activités ou ses méthodes si nécessaire.
• Adaptation aux besoins spécifiques : En fonction du groupe, il peut être nécessaire de personnaliser l'animation pour répondre aux besoins particuliers (enfants, personnes en situation de handicap, etc.).
• Communication avec les parents ou responsables : L'animateur assure souvent un lien avec les parents ou les responsables pour informer des progrès, des événements ou des difficultés rencontrées durant l’animation.
• Assistance à l'enseignant(e) : L'ATSEM aide l'enseignant dans l'animation de la classe, notamment pour les activités de groupe, la gestion des enfants et le matériel pédagogique.
• Accompagnement des enfants : Elle aide les enfants dans leur quotidien à l'école, notamment pour les activités de motricité, les repas, les toilettes et les siestes.
• Gestion du matériel scolaire : L'ATSEM veille à l'entretien et à la préparation des outils et du matériel utilisés dans la classe (matériel de peinture, de bricolage, etc.).
• Entretien des locaux : Elle veille à la propreté des espaces scolaires (toilettes, salles de jeux, etc.) et à l'hygiène des enfants.
• Participation à la sécurité : L'ATSEM joue également un rôle dans la sécurité des enfants, notamment lors des déplacements et des récréations.
En somme, un bon animateur doit être à la fois un leader, un éducateur, un organisateur et un médiateur, tout en veillant à créer une atmosphère agréable et enrichissante pour les participants.
En résumé, l'ATSEM a un rôle clé dans le bon fonctionnement de l'école maternelle en apportant un soutien aux enseignants et en contribuant à l'épanouissement et à la sécurité des jeunes enfants.
MISSIONS
Temps périscolaire / extrascolaire :
- Animer le temps périscolaire (préparer, accueillir, animer),
- Accueillir et encadrer les accueils éducatifs du midi et du soir en assurant une transmission avec les enseignants et les familles et en tenant avec rigueur les fiches d'effectifs,
- Encadrer et animer des activités innovantes, ludiques, variées et pédagogiques, polyvalence dans la proposition d’activités variées
- Être force de propositions et participer aux réunions pour mettre en place en équipe le programme d'activités pour faire vivre et respecter le projet pédagogique,
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants et respecter leurs besoins et envies,
- Encourager la vie en collectivité et l'apprentissage de l'autonomie.
- Faire goûter les enfants en veillant aux prescriptions médicales de certains enfants,
- Accueillir les enfants inscrits au restaurant scolaire
- Proposer aux enfants des animations avant ou après le repas
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique du centre de loisirs
- Participer à l'élaboration du programme des activités avec l'équipe d'animation,
- Organiser les activités en lien avec le projet pédagogique des enfants en toute sécurité,
- Encadrer le temps des repas/goûters en veillant aux prescriptions médicales des enfants.
- Tenir le cahier de traçabilité du goûter à jour
- Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses savoirs
- Participer au nettoyage quotidien des salles périscolaires pour alléger le travail aux agents de services et d’entretiens
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements des accueils
- Tenir les placards de rangement soigné et rangé
- Encadrer le temps des repas/goûters en veillant aux prescriptions médicales des enfants.
- Disponibilité pour les remplacements
Temps de préparation :
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique du centre de loisirs
- Participer à l'élaboration du programme des activités avec l'équipe d'animation,
- Préparer et organiser les activités pour le périscolaire
- Inventaire du matériel des salles
- Participer aux courses (non alimentaires & alimentaires)
- Encadrer le temps des repas/goûters en veillant aux prescriptions médicales des enfants.
Temps d’ATSEM :
- Aider l'enseignant dans la gestion de la classe.
- Participer à l'organisation et à l'animation des activités pédagogiques.
- Accompagner les enfants pendant les activités éducatives et ludiques.
- Assister les enfants dans les gestes quotidiens, comme l’habillage, le lavage des mains, les repas et l’utilisation des toilettes.
- Veiller au confort et au bien-être des enfants, en particulier pour les plus jeunes qui nécessitent davantage de soutien.
- Aider à la gestion des temps de sieste.
- Préparer le matériel pour les activités (peinture, dessin, jeux éducatifs, etc.).
- Entretenir et ranger le matériel pédagogique et les jeux.
- Veiller à la propreté des locaux (salles de classe, toilettes, réfectoire).
- Assurer la surveillance des enfants pendant les récréations et lors des déplacements (rentrées, sorties, trajets dans l'école).
- Participer à la gestion des situations d’urgence ou de malaise.
- Travailler en étroite collaboration avec les autres ATSEM, les enseignants, et les agents d'entretien.
- Participer aux réunions pédagogiques ou aux réunions de travail avec les enseignants, dans la mesure de ses compétences.
- Assurer le suivi de la sieste et faire l’entretien des lits et des draps avant chaque vacances

Si cette offre vous intéresse, merci d'adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) sous la référence CHOISY/4EME AGENT ANIMATION à l'adresse mail [email protected] ou à l'adresse postale CCFU, SERVICE RH MUTUALISE 61 route du Stade 74330 SILLINGY