Professeur de danse

Communauté de communes de Miribel et Plateau

 Titulaire ou contractuel  MIRIBEL Le 15 avr.  124 vues


Descriptif du poste

L'Académie de Musique et de Danse de la Communauté de Communes de Miribel et Plateau recherche pour la rentrée un Assistant d'enseignement artistique spécialisé dans la danse contemporaine et jazz.
Jours d’intervention : mardi – mercredi - jeudi, soit 14h00 hebdomadaires
Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités (locaux mis à disposition, écoles primaires, collèges, centre culturels, salles de spectacle, salles des fêtes, églises, etc...).
Selon le projet culturel de l'Académie, décentralisations possibles des enseignements et activités sur l'ensemble du territoire de la CCMP.

Missions

• Activités principales
- Enseigner le danse contemporaine et jazz, aux enfants, adolescents, adultes de l’Académie de Musique et de Danse de la CCMP, en cours collectif sur les 3 cycles du parcours d’études
- Enseigner la danse Hip-Hop auprès des enfants et adolescents de l’AMD
- Participer aux séances Classe Dansante à l’École, et enseigner la danse à un groupe d’enfants du niveau élémentaire
- Prendre part à la concertation pédagogique
- Assurer le suivi, l’évaluation et l’orientation des élèves en relation avec la direction de l’AMD.
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet d’établissement de l’AMD.
• Activités ponctuelles ou spécifiques
- Participer aux évènements ponctuels ou exceptionnels de l’établissement
- Participer aux réunions d’équipe ou de pôle
- Participation à l’action culturelle de l’Académie de Musique et de Danse sur le territoire de la CCMP
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en direction des structures partenaires de l’AMD
- Participer au développement d’une approche collective et à la mise en œuvre du Projet d’Établissement

Informations complémentaires

CV + LM à [email protected]
Entretiens semaine du 13/05/2024 avec mise en situation pédagogique devant un cours