Référent(e) éducatif(ve) en placement familial et AED

Conseil Départemental - Vienne

 Titulaire ou contractuel  POITIERS Le 03 mars  151 vues

Cette offre d'emploi est expirée


Type de contrat

Titulaire ou contractuel

Domaine d'activité

Social

Filière

Médico-sociale

Descriptif du poste

Le Département de la Vienne recrute un(e) Référent(e) éducatif(ve) par voie statutaire, de concours, de détachement, de mutation ou d'accès réservé aux personnes disposant de la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé, relevant du cadre d'emplois des assistants socio-éducatifs au sein de la Direction de l'Enfance et de la Famille, service ASE.

Placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Responsable adjointe du pôle enfance, l'agent(e) ainsi recruté(e) exercera les fonctions de Référent(e) Educatif(ve) et sera en charge des missions suivantes :
- Participer à l'élaboration et accompagner les projets pour les enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance, en placement familial et en lieu de vie, en lien avec leurs familles ;
- Accompagner les jeunes en contrat " jeune majeur " ;
- Mettre en œuvre et accompagner les actions désignées dans le Projet Pour l'Enfant (PPE) en veillant à l'intérêt de l'enfant, en assurant sa protection et en visant à développer les compétences parentales ;
- Garantir que l'élaboration et la conduite des projets pour les enfants respectent le droit des enfants et des familles, ainsi que le cadre et les objectifs définis dans le PPE ;
- Travailler en lien avec les assistants familiaux et les lieux de vie par des échanges réguliers ;
- Assurer la mission d'accueil et de gestion des situations d'urgence ;
- Participer aux instances institutionnelles internes au service et aux instances partenariales.

Dans le cadre de la mission d'Aide Éducative à Domicile :
- Accompagner les familles qui demandent, dans le cadre administratif, une aide éducative, dans le respect des droits des parents ;
- Soutenir les parents confrontés à des difficultés éducatives, et les enfants en risque de danger, mais qui sont maintenus dans leur milieu de vite ordinaire ;
- Mettre en œuvre des actions, répondant aux objectifs à l'origine de la mesure et produire une évaluation au terme de la mesure.

Missions

Élaboration et mise en œuvre de projets pour l'enfant :
- Assure un accompagnement auprès des enfants par le biais d'entretiens, d'activités et autres supports dans le cadre du projet pour l'enfant ;
- S'assure que les moyens, et notamment les lieux d'accueil collectifs (lieux de vie) ou individuels (familles d'accueil), mis en œuvre correspondent aux besoins des enfants, à leur intérêt et aux objectifs fixés et en informe le supérieur hiérarchique ;
- S'assure du maintien des liens dans la fratrie ;
- Peut encadrer, médiatiser des rencontres parents/enfants, assure le lien avec les travailleurs sociaux qui encadrent les droits de visite ;
- Accompagne les jeunes majeurs et favorise leur autonomie.

Accompagnement des parents :
- Travaille en collaboration avec les parents à l'élaboration du PPE ;
- Travaille sur la compréhension par les parents du motif de placement ;
- Assure un travail éducatif auprès des parents visant à conforter, restaurer, développer les compétences parentales et fait le lien avec les acteurs sociaux intervenant auprès de la famille ;
- Informe la famille de toutes réunions, instances, durant laquelle leur situation est évoquée, conformément aux droits des familles ;
- Garantit le respect de l'autorité parentale en associant les parents aux orientations des enfants vers des dispositifs de prise en charge adaptés.

Suivi de projets individuels :
- Prépare l'arrivée de l'enfant dans son lieu d'accueil ;
- Élabore le projet pour l'enfant dans le respect des objectifs fixés par le Responsable du pôle enfance en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en associant la famille et l'enfant ;
- Soumet ses propositions au Responsable Adjoint du pôle enfance avant transmission au Responsable du pôle enfance ;
- Propose des évaluations et établit des bilans permettant de réajuster le projet pour l'enfant ;
- Pose des objectifs opérationnels et met en œuvre les actions pour atteindre ces objectifs ;
- Participe à la réflexion autour du statut de l'enfant de sa filiation avec pour objectif, l'intérêt de l'enfant,
- Réalise divers écrits et tâches administratives (note d'information, calendriers) ;
- Participe ou conduit à la demande de la hiérarchie le bilan annuel d'évaluation sur la base duquel il réalisera un rapport d'évaluation à destination des autorités judiciaires ou administratives ;
- Participe aux audiences et représente le service ;
- Prépare les réorientations en fonction des projets ;
- Prépare le retour de l'enfant dans sa famille et peut sur un délai de 3 mois assurer l'accompagnement d'un placement à domicile ;
- Peut être amené, à la demande du Responsable Adjoint du Pôle Enfance et/ou du Responsable du pôle enfance à assurer l'accompagnement éducatif, pour des jeunes confiés à l'ASE, hors placement familial et hors placement lieu de vie.

Travail de concertation avec les assistants familiaux et lieux de vie en lien avec la situation de l'enfant confié
- Rencontre de manière régulière les assistants familiaux et les lieux de vie afin de les soutenir dans leur prise en charge éducative et afin de mettre en œuvre des actions fixées dans le PPE ;
- Élabore et anime en lien avec le psychologue, le RAPE, des partenaires, des actions de soutien collectif ;
- Transmet à la demande du Responsable Adjoint du pôle enfance et du Coordinateur de l'accompagnement professionnel des éléments sur les pratiques professionnelles de l'assistant familial dans le cadre de la procédure de renouvellement et/ou extension d'agrément des assistants familiaux ;
- Mène des entretiens communs avec le coordinateur de l'accompagnement professionnel afin d'articuler l'accompagnement éducatif et l'accompagnement professionnel des assistants familiaux.

Participation institutionnelle et contribution à des projets départementaux :
- Participe obligatoirement aux réunions de placement familial, de territoire, de service ;
- Participe aux réunions partenariales (ASE, PMI, Action Sociale) ;
- Participe et contribue à des actions et à des projets départementaux à la demande de son encadrement.

Mission d'accueil d'urgence :
- Assure une permanence et une astreinte régulière pour gérer toute situation d'urgence du service de l'ASE ;
- Accompagne physiquement l'enfant confié en urgence sur le lieu d'accueil.

Mission d'Aide Éducative à Domicile :
- Participe à la réunion d'ouverture de la mesure, qui détermine le cadre d'intervention et les objectifs ;
- Participe obligatoirement aux réunions de régulations, aux réunions techniques, ainsi qu'aux bilans de fin de mesure ;
- Accompagne et soutient les familles, les enfants dans le cadre d'entretiens à domicile ou/et en Maison de Solidarité, au maximum toutes les trois semaines ;
- Tente de faciliter le dialogue et la communication au sein de la famille, tout en abordant les objectifs qui sont à l'origine de la mesure ;
- Rédige une fiche d'entretien transmise à l'équipe administrative après chaque rendez-vous ;
- Fait vivre le partenariat autour de la famille, en associant les services tels que le service social, la PMI, et notamment ceux qui sont présents en amont de la mesure ;
- Informe la famille de toutes les réunions, instances, durant lesquelles leur situation est évoquée, conformément aux droits des familles ;
- Élabore des pistes et des propositions de travail, avec la famille, et les soumet à la responsable adjointe du pôle enfance ;
- Rédige un rapport de fin de mesure, proposant des orientations, concernant le renouvellement ou la fin de mesure à l'aide éducative, à destination de l'autorité administrative ;
- Peut mettre en place des activités avec les enfants et la famille ;
- Participe à la réflexion concernant le dispositif des AED ;
- Peut être à l'initiative de création d'outils professionnels comme des activités collectives par exemple.

Informations complémentaires

- Résidence administrative : MDS de Fontaine le Comte ;
- Interventions, soit sous forme de permanences et de visites à domicile, soit à l’extérieur ;
- Nécessité d’un véhicule personnel ;
- Disponibilité requise en dehors des horaires de service.

Les agents titulaires de la fonction publique et relevant du cadre d'emplois des assistants socio-éducatifs ou lauréat(e)s de concours ou disposant de la reconnaissance de travailleur handicapé, intéressé(e)s par la vacance de poste sont invité(e)s à envoyer leur candidature par mail à :
asbellet@departement86.fr
avant le 19 mars 2021.

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