Descriptif du poste
La communauté de Communes du Bonnevalais regroupant 19 communes rurales (Eure et Loir - 28) recherche un(e) Assistant(e) éducatif(ive) petite enfance à temps complet pour le service Enfance de la collectivité.
Filière Animation / Grades d'Adjoint d'Animation / Catégorie C
L'agent sera placé sous l'autorité de la Directrice du Multiaccueil.
Missions
MISSIONS :
1. Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
Favoriser la socialisation du jeune enfant
Établir une relation de confiance avec les parents
Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
Prendre en compte la diversité culturelle
Communiquer avec la famille au quotidien
2. Création et mise en uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
3. Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable
4. Elaboration et mise en uvre des projets d'activités des enfants
Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Favoriser les matériaux pédagogiques durables
Réguler les interactions entre les enfants
5. Mise en uvre des règles de sécurité et d'hygiène
Estimer l'état de santé général de l'enfant
Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
Assurer la sécurité et prévenir l'accident
Alerter et réagir en cas d'accident
Assurer la propreté des surfaces pratiquées par le public accueilli
6. Participation à l'élaboration du projet d'établissement
Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
Participer au travail de l'équipe et aux réunions
Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
7. Fonction relationnelle
Contacts permanents avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents
Relations régulières avec les différents membres de l'équipe
Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien ou psychomotricienne, médecin, etc.)
Relations occasionnelles avec les services de prise en charge de l'enfant en cas d'accueil spécifique (urgence, handicap, etc.)
Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, éducatifs, etc. ; relations avec la PMI (demande, renouvellement, contrôle d'agrément pour les assistantes et les assistants maternels)
RELATIONS :
Internes :
- avec le Responsable du Service Petite Enfance, Enfance et Jeunesse
- avec la Directrice de la structure
- avec les membres de l'équipe de la structure petite enfance de la Ribambelle
Externes :
- avec le public accueilli
- avec les familles
- avec les partenaires (notamment les autres équipes des autres services)