Médiateur référent pour les familles F/H
Conseil Départemental - Val-d’Oise
Titulaire ou contractuel GUIRY EN VEXIN Le 17 mai 494 vues
Cette offre d'emploi est expirée
Type de contrat
Titulaire ou contractuelCatégorie
BDomaine d'activité
Établissements et services patrimoniauxFilière
CulturelleNiveau d'expérience
Non CommuniquéDescriptif du poste
Le Département du Val d'Oise, ce sont 3600 agents répartis sur tout le territoire et plus de 150 métiers différents au service de 1,2 million de Valdoisiens.
Le Département agit dans des domaines aussi divers que la solidarité, la construction et la maintenance des collèges, l'attractivité et l'aménagement du territoire, le numérique, la culture, le sport...
Pour mettre en oeuvre son action, notre collectivité innovante, dynamique et engagée dans la qualité de vie au travail de ses collaborateurs recrute.
Vous souhaitez participer à nos projets Rejoignez-nous !
Le Département agit dans des domaines aussi divers que la solidarité, la construction et la maintenance des collèges, l'attractivité et l'aménagement du territoire, le numérique, la culture, le sport...
Pour mettre en oeuvre son action, notre collectivité innovante, dynamique et engagée dans la qualité de vie au travail de ses collaborateurs recrute.
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Missions
Direction de l'Action Culturelle
MADVO - Musée de l'Outil - 4 place du Château - 95450 GUIRY-EN-VEXIN
Sous la responsabilité de la Directrice adjointe des musées et de la responsable du Pôle médiation, le·a Médiateur·trice référente·e pour les familles et les dispositifs in situ conçoit et conduit la stratégie visant à accroître et approfondir la fréquentation des musées par les publics de son portefeuille, et prend en charge la conception, la création et la gestion des outils de médiation en salle. Au même titre que l'ensemble des agents du Pôle médiation, il·elle conduit les visites guidées et ateliers pour tous les publics des musées, sur place et hors-les-murs.
Activités :
Conduite d'activités de médiation
. Préparation, accueil et prise en charge de tous les publics (individuels, scolaires, périscolaires...) dans le cadre d'activités encadrées : visites guidées des parcours permanents et des expositions temporaires, ateliers pédagogiques, visites semi-autonomes
. Préparation, prise en charge et rangement des activités encadrées en hors-les-murs : visites guidées de sites archéologiques extérieurs, interventions en classe ou dans divers lieux privés ou publics (écoles, centres de loisirs, CMS, bibliothèques...)
. Évaluation de l'efficacité des actions de médiation au regard des objectifs fixés par la Directrice adjointe des musées, proposition et mise en oeuvre d'améliorations
. Participation active aux temps d'échanges professionnels organisés au sein de la Direction de la culture, et intégration des bonnes pratiques élaborées en commun au
MADVO - Musée de l'Outil - 4 place du Château - 95450 GUIRY-EN-VEXIN
Sous la responsabilité de la Directrice adjointe des musées et de la responsable du Pôle médiation, le·a Médiateur·trice référente·e pour les familles et les dispositifs in situ conçoit et conduit la stratégie visant à accroître et approfondir la fréquentation des musées par les publics de son portefeuille, et prend en charge la conception, la création et la gestion des outils de médiation en salle. Au même titre que l'ensemble des agents du Pôle médiation, il·elle conduit les visites guidées et ateliers pour tous les publics des musées, sur place et hors-les-murs.
Activités :
Conduite d'activités de médiation
. Préparation, accueil et prise en charge de tous les publics (individuels, scolaires, périscolaires...) dans le cadre d'activités encadrées : visites guidées des parcours permanents et des expositions temporaires, ateliers pédagogiques, visites semi-autonomes
. Préparation, prise en charge et rangement des activités encadrées en hors-les-murs : visites guidées de sites archéologiques extérieurs, interventions en classe ou dans divers lieux privés ou publics (écoles, centres de loisirs, CMS, bibliothèques...)
. Évaluation de l'efficacité des actions de médiation au regard des objectifs fixés par la Directrice adjointe des musées, proposition et mise en oeuvre d'améliorations
. Participation active aux temps d'échanges professionnels organisés au sein de la Direction de la culture, et intégration des bonnes pratiques élaborées en commun au
Profil demandé
Technique :
- Etre créatif, curieux et avoir un esprit de synthèse et d'analyse
- Etre capable d'organiser, avoir le sens de la rigueur et de la méthode
- Avoir des qualités d'expression écrite et orale
- Savoir faire de la recherche en archives, dans des documents archéologiques, savoir juger la crédibilité d'une source
- Savoir concevoir une stratégie pédagogique et la décliner en actions
- Savoir rédiger un cahier des charges et gérer les relations avec les prestataires jusqu'à la réception des livrables
Relationnel :
- Avoir un esprit d'ouverture et une qualité d'écoute
- Etre pédagogue, disponible, mobile, dynamique et le sens du travail en é équipe
- Savoir mener une démarche collaborative
Connaissances :
- Avoir une bonne culture générale, en Archéologie, Histoire et Ethnologie, géologie, histoire des jardins
- Connaître les principes de la médiation culturelle
- Connaître les principaux partenaires territoriaux pour les familles
- Connaître les champs d'application et les disciplines de l'archéologie
- Connaître le fonctionnement d'un musée
Niveau de formation :
Formation de niveau I et II dans le domaine culturel
Spécificités du poste :
Permis de conduire indispensable
Travail régulier le weekend, les jours fériés et en soirée
Accompagnement des scolaires sur le temps de repas
Profil :
Ce poste est ouvert aux assistants de conservation du patrimoine.
Si cet avis vous intéresse, merci de bien vouloir déposer votre CV et votre lettre de motivation en précisant votre prétention salariale
- Etre créatif, curieux et avoir un esprit de synthèse et d'analyse
- Etre capable d'organiser, avoir le sens de la rigueur et de la méthode
- Avoir des qualités d'expression écrite et orale
- Savoir faire de la recherche en archives, dans des documents archéologiques, savoir juger la crédibilité d'une source
- Savoir concevoir une stratégie pédagogique et la décliner en actions
- Savoir rédiger un cahier des charges et gérer les relations avec les prestataires jusqu'à la réception des livrables
Relationnel :
- Avoir un esprit d'ouverture et une qualité d'écoute
- Etre pédagogue, disponible, mobile, dynamique et le sens du travail en é équipe
- Savoir mener une démarche collaborative
Connaissances :
- Avoir une bonne culture générale, en Archéologie, Histoire et Ethnologie, géologie, histoire des jardins
- Connaître les principes de la médiation culturelle
- Connaître les principaux partenaires territoriaux pour les familles
- Connaître les champs d'application et les disciplines de l'archéologie
- Connaître le fonctionnement d'un musée
Niveau de formation :
Formation de niveau I et II dans le domaine culturel
Spécificités du poste :
Permis de conduire indispensable
Travail régulier le weekend, les jours fériés et en soirée
Accompagnement des scolaires sur le temps de repas
Profil :
Ce poste est ouvert aux assistants de conservation du patrimoine.
Si cet avis vous intéresse, merci de bien vouloir déposer votre CV et votre lettre de motivation en précisant votre prétention salariale
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personnes travaillent ici
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Informations sur l'employeur
Conseil Départemental - Val-d’Oise
À propos
Le Conseil départemental est l’assemblée délibérante du département en tant que collectivité territoriale, formée par la réunion des conseillers départementaux (ex-conseillers généraux). Dans un sens plus général, ce terme a fini par désigner la collectivité elle-même.
Trois critères définissent cette collectivité territoriale :
El
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